一、培养目标
培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生,并为他们将来在 中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。 中医学专业毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化 底蕴,较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较 强的传承能力与创新精神;掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力。 最终达到知识、能力、素质协调发展。
二、培养要求
(一)思想道德与职业素质目标
1. 具有正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,诚实 守信,忠于人民,志愿为人类健康而奋斗。
2. 热爱中医事业,积极运用中医药理论、方法与手段,将预防疾病、祛除病痛、 关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3. 重视患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属,认识到 良好的医疗实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。
4. 尊重生命,重视医学伦理问题。在医疗服务中,贯彻知情同意原则,为患者 的隐私保密,公正平等地对待每一位患者。
5. 具有终身学习的观念,具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。
6. 具有实事求是工作态度,对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题,主动寻 求其他医师的帮助。
7. 尊重同事和其他卫生保健专业人员,具有团队合作精神。
8. 具备依法行医的观念,能够运用法律维护患者与自身的合法权益。
9. 在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时,能够充分考 虑患者及家属的利益并发挥中医药卫生资源的最大效益。
10. 具有科学的态度,具有批判性思维和创新精神。
(二)知识目标
1. 掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法,尤其是具有中国传统文化特色的哲学、文学、史学等内容,并能用于指导未来的学习和医疗实践。
2. 掌握中医学基础理论与中医诊断、中药、方剂、针灸、推拿等基本知识。
3. 掌握中医经典理论,了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。
4. 掌握中医药治疗各种常见病、多发病的临床诊疗基本知识。
5. 掌握中医养生、保健、康复等基本知识。
6. 掌握必要的基础医学、临床医学基本知识。
7. 掌握必要的药理学知识与临床合理用药原则。
8. 熟悉必要的心理学与医学伦理学知识,了解减缓病痛、改善病情和残障、心 身康复及生命关怀的有关知识。
9. 熟悉预防医学与全科医学知识,了解常见传染病的发生、发展、传播的基本 规律和防治原则,以及中医全科医生的工作任务、方式。
10. 熟悉卫生法规,了解国家有关卫生工作的方针、政策。
(三)临床能力目标
1. 具有运用中医理论和技能全面、系统、正确地进行病情诊察、病史采集、病 历书写及语言表达的能力。
2. 具有正确运用中医理法方药、针灸、推拿等治疗方法对常见病、多发病进行 辨证论治的能力。
3. 具有运用临床医学知识和技能进行系统体格检查的能力。
4. 具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段对常见病、多发病进行初步诊 断、治疗的能力。
5. 具有对常见危急重症进行判断以及初步处理的能力。
6. 具有与患者及其家属进行有效沟通的能力,具有与同事和其他卫生保健专业 人员等交流沟通与团结协作的能力。
7. 具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。
8. 具有信息管理能力,能够利用图书资料和计算机数据库、网络等现代信息技 术研究医学问题及获取新知识与相关信息。
9. 具有阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的 能力。
10. 具有运用一门外语查阅医学文献和进行交流的能力。
三、学制
本科标准学制五年。
四、最低毕业学分
5 年制本科培养总学分 245 分,其中选修课学分不低于 15 学分。
五、授予学位
经审核,符合《青海大学学士学位授予工作实施细则》规定条件者,授予医学 学士学位。
六、核心课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、中医骨伤科学。
七、毕业考核要求
采取理论考试(75%)和临床技能多站式考核(25%)。理论考试科目:内科学(中 医内科 60%,西医内科 40%)、外科学(中医外科 60%,西医外科 40%)。