1.招生录取情况。我校今年在西藏自治区投放普通本科招生计划20人，藏医学、预防医学、护理学、水利水电工程、草业科学5个专业。实际录取23人，完成招生计划115%，录取最高分354分，最低分296分，平均录取分数311.6分，高出分控线15.6分。

　　2.生源情况。

　　图1  近3年西藏录取分数对比分析

　　图2  近3年西藏录取平均分超出分控线情况

　　图3  近4年西藏招生计划完成情况

　　从以上图示看，分控线呈上升趋势，录取平均分超分控线呈下降趋势，但生源质量相对比较稳定；招生计划完成好，生源数量稳定；说明我校在西藏地区生源数量、生源质量有保证，生源质量有保证，学校在西藏的声誉度和认可度稳定。

　　3.西藏产业发展定位。一是提高信息化水平，抓住“数字机遇”，加强顶层设计，加快新一代信息基础设施建设，提升互联网与经济社会各领域融合发展水平，培育新业态，保障网络信息安全，推动信息化发展。二是构建互联互通综合交通运输体系，加强综合交通运输体系顶层设计，完善交通运输网络，提高交通运输能力和效率。三是加强综合能源有效利用，充分利用资源优势，加快能源基础设施建设，优化能源生产消费结构，改善民生用能条件，深化体制机制改革，构建水电为主、多能并举、互联互通的稳定、清洁、经济、可持续发展综合能源体系。四是加强水利建设，全面加快水利基础设施建设，有序推进骨干工程建设，着力解决惠及民生的水利问题，提高水资源利用效率。五是推进高原特色农牧业上水平，立足农牧业资源禀赋，优化结构和布局，推进农牧业生产经营专业化、标准化、规模化和集约化，提高农牧业综合生产能力、市场竞争能力和可持续发展能力，加快农牧业现代化进程，打造重要的高原特色农产品基地。六是发展有比较优势的第二产业，坚持有所为、有所不为，支持比较优势明显、市场前景广阔、符合政策导向的产业做大做强，加快资源优势向经济优势转化，提高自我发展能力。七是大力发展服务业，把旅游业培育成为经济发展的主导产业，发挥旅游业的带动作用，积极发展文化、金融、商贸物流业，提高生活性服务业便利化和品质化，增强生产性服务业对一、二产业的支撑作用，促进服务业优质高效蓬勃发展。八是提升特色优势产业质量，加强特色产品品牌建设，强化园区产业聚集效应，推进产业结构调整和升级，提升产业发展质量和竞争力。